Giorgia Meloni del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Roma Tre ha pubblicato un articolo che parla dell’esperienza Mus-e Roma nelle scuole, sulla rivista Erickson: a partire da una prospettiva interdisciplinare, la rivista accoglie contributi, italiani e stranieri, di studiosi e ricercatori di ambito accademico, ma anche di professionisti che operano in campo socio-educativo e scolastico, con l’obiettivo di mettere in dialogo saggi critici, riflessioni teoriche, esperienze empiriche e applicate connessi ai temi delle differenze culturali e delle migrazioni, della discriminazione e dell’inclusione in molteplici contesti multiculturali.